涉世未深之時，與人的對待，如何避免自己陷於困境、迷惑，或在判斷、選擇決定時能讓自己不致於受害。可以用一個「利」字來做衡量。
記得小學與同學玩樂，並無有男女之別，對男女亦無特別區分，跳跳繩、踢鍵子、跑跑步，只是意識在學習、成長；我多我少我快我慢如何修正，就只是一個「我在」，此時沒有同伴的需求、沒有伴侶的需求、沒有異性的需求。
古早時，上學是有錢人家的玩意兒，有錢、有閒，才能有這種機會到所謂的學校學習。 一般人那有上學這回事，
人，生下來被賦予了權利與義務 權利：是我們所享有、獲得的 義務：是我們要付出、給與的
賭，是用約定來得到報酬。 約定，是信。 報酬，是利。 與利益掛勾的信，不是信，是賭。
國中會考將近，12年國教又需要對家長、學生做理念觀念等內容的宣導，其中為人所稱道的是如下一篇影片的描述
2021/06/06
2021/06/05
2020/05/19
2018/12/15
因為，一生的課題是由此而來，如何無悔恨的完成它，各有
結論一下個人的想法 「天性、本性，祂是中性本來就沒有
在做的過程中可以獲得訊息，吃過苦頭從挫折逆境中奮起者
